Test tâm lý

Bạn muốn thấu hiểu bản thân. Bạn tò mò tại sao bạn lại có những tính cách khác biệt với mọi người. Bạn muốn biết về cơ chế vận hành của não bộ

Trắc nghiệm tính cách MBTI hay gọi tắt tà trắc nghiệm MBTI là viết tắt của Myers-Briggs Type Indication, một phương pháp sử dụng những câu hỏi trắc nghiệm tâm lý để tìm

(Trắc nghiệm nhân cách của Eysenck) Họ và tên:                                                                                 Giới: Địa chỉ:                                                                                     Năm sinh: Ngày làm trắc nghiệm: Trả lời CÓ hoặc KHÔNG cho các câu hỏi dưới đây. 1. Bạn thường mong

Họ và tên: ……………………………………….Tuổi:…………Giới:………Nghề nghiệp:………………… Địa chỉ:…………………………………………..Chẩn đoán:………………..Ngày làm:…………………….. Hãy đọc mỗi câu và khoanh tròn vào các số 0, 1, 2 và 3 ứng với tình trạng mà bạn cảm thấy trong

(DÀNH CHO NGƯỜI LỚN) Họ và tên: …………………………….Tuổi:…… Giới:…….   Nghề:……………………. Địa chỉ:…………………………………Chẩn đoán:………………..Ngày làm:………. Hãy đọc mỗi câu và khoanh tròn vào các số 0, 1, 2 và 3 ứng với tình trạng

Họ và tên:………………………………………………Giới tính………………… Ngày sinh: …………………………………………………………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………….. MỤC NỘI DUNG ĐIỂM 1 Khí sắc trầm: – Không có cảm giác khó chịu và dấu hiệu trầm cảm – Có cảm giác

(Phiên bản dành cho cha mẹ)   Họ và tên học sinh:………………………………….Giới tính:……  Lớp:………………….. Trường:…………………………………………………..…………… Ngày sinh:………………………………..Ngày làm test:………………………   Hãy đọc kỹ mỗi câu và khoanh tròn vào đáp án đúng nhất

(Phiên bản dành cho giáo viên)   Họ và tên học sinh:………………………………….Giới tính:……  Lớp:………………….. Trường:…………………………………………………..…………… Ngày sinh:………………………………..Ngày làm test:………………………   Xin hãy bôi đậm hoặc gạch chân hoặc điền số vào ô màu

Mini – Mental State Examination (MMSE)   Tên bệnh nhân:…………………………………………..Tuổi…………..Giới……………..Nghề nghiệp…………………………. Địa chỉ:……………………………………………………….Chẩn đoán………………………Ngày làm test……………………….. A. Đánh giá về định hướng: (nói đúng cho mỗi câu 1 điểm) Hãy nói cho biết

The Childhood Autism Rating Scale – C.A.R.S Họ và tên trẻ:…………………………………. Giới tính:……………. Ngày sinh:……../………/………. Ngày đánh giá: ……../………/………. Địa chỉ:……………………………………………………………     I. QUAN HỆ VỚI MỌI NGƯỜI II.  BẮT CHƯỚC 1 Không